Comentario de Semiologìa

Pierre Guiraud decia que la semiologìa era una forma de comunicarse atraves de signos, lengua y señales, con los cuales se utilizaba el habla.
Pero al darse cuenta que la lengua no era indispensable en una comunicaciòn cambio de opinòn y propuso un nuevo concepto el cual explica que la comunicaciòn no depende de un lenguaje, aunque no descarta la posibilidad de que la lengua sea un medio importante de la comunicaciòn.
Explica que la semiologìa debe tener una restricciòn en cuanto a que la lengua se dejara exclusivamente al estudio de la lingüistica y no combinar la semiologìa hacia la linguistica.

Semiológia de Pierre Guiraud

Para Pierre Guiraud, alto exponente de la Escuela Francesa "La Semiología es la ciencia que estudia los sistemas de signos: lenguas, códigos, señalaciones, etc." Dentro de su definición Guiraud incluye a la lengua como objeto de estudio de la Semiología, naturalmente, él tiene toda la razón en hacerlo, puesto que toda lengua, aun la usada por los más apartados bosquimanos del Africa o de cualquier remoto lugar de la tierra, está estructurada en base a un sistema semiológico. Al incluirse a la lengua dentro de la definición anterior nos da la impresión que la lengua constituye un factor secundario, una especie de apéndice en la ciencia Semiológica, mas no es así, Guiraud comprende la importancia relevante que toda lengua tiene como instrumento de comunicación sobre otros sistemas de signos y en base a tal apreciación construye un nuevo concepto en estos términos: "La Semiología es el estudio de los sistemas de signos no lingüísticos". Nos sumamos al criterio expuesto por Guiraud sobre la posición privilegiada que ocupan las lenguas en relación con otros sistemas de signos que amplíen el campo comunicacional del hombre. La Semiología debe restringirse, limitar su acción sólo a los signos convencionales, ajenos al lenguaje, creados con el deliberado propósito de comunicar algo y dejar a las lenguas como objeto de estudio específico de la Lingüística.

Señalización y Señalética.

La señalización.

La señalización es la parte de la ciencia de la comunicación visual que estudia las relaciones funcionales entre los sígnos de oríentación en el espacio y el compartimiento de los individuos.

Es el carácter "auntodidáctico", entendiendose éste como modo de relación entre los individuos y su enterno.

Se aplica al servicio de los individuos, asu orientación en un espacio a un lugar determinado, para la mejor y más rapida accesibilidad a los servicios requeridos y para una mayor seguridad y desplazamientos y las acciones.

Existe un aumento en el flujo de los individuos de procedencias y niveles socio-culturales muy distintos. Pero este momento demográfico tiene de carácter circunstancial; esto implica que el individuo se encuentra constantemente frente a situaciones nuevas de organización y morfología del espacio, lo cual acarrea problemas en su desenvolvimiento y por consiguiente una mayor necesidad de información y orientación. Por ejemplo, usuarios de diferentes nacionalidades, con su diversa lingüistíca y cultural, grados de alfabetización, componentes psicológicos, etc., reunidos en un lugar determinado: aeropuerto, centro médico, administracíon pública.





Señalética

La señalética nace de la ciencia de comunicación social o de la información y la semiótica. Constituye una disciplina técnica que colabora con la ingeniería de la organización, la arquitectura, el acondicionamiento del espacio (enviromet) y la ergonomía bajo el sector del diseño gráfico. Se aplica, por lo tanto, al sevicio de los individuos, a su orientación en un espacio o un lugar determinado para la mejor y más rápida accesibilidad a los servicios requeridos y para una mayor seguridad en los desplazamientos y las acciones.

"Es la ciencia que estudia el empleo de los signos gráficos para orientar a las personas a un espacio determinado e informar de los servicios que se encuantran a su disposición."

Esta exige un lenguaje universal entre los usuarios que permita que la información llegue sin errores e inmediatamente al receptor, señalética que se emplea en lugares de gran flujo humano.

Signo, Simbolo y Señal.

Signo, Símbolo y Señal.

-Signo:

Es una unidad capaz de trasmitir contenidos representativos, es decir, es un objeto material, llamado significante, que se percibe gracias a los sentidos y que en el proceso comunicativo es portador de una información llamada significado.
En el signo, el significado es preciso, por ejemplo el sustantivo "araña’’,en el sistema de signos que configuran el idioma castellano, representa un animal concreto, así como los sustantivos "spider’’, "araignée o "ragno’’ designan respectivamente en inglés, francés e italiano, el animal de ocho patas que todos conocemos.

-Símbolo:
Cuando un signo no sólo informa de un significado, sino que además evoca valores y sentimientos, representando ideas abstractas de una manera metafórica o alegórica, se conoce como símbolo.
Veamos el ejemplo anterior, la araña, ha sido representada visualmente en casi todas las culturas, como la mesopotámica, la egipcia y la maya. Simboliza la creación y la vida, por su capacidad para formar hilos a partir de su propio cuerpo, pero también ha simbolizado la muerte y la guerra por su aptitud cazadora y lo letal de su veneno.
En las religiones se utilizan símbolos que evocan en sus seguidores los valores y creencias propios de cada una de ellas, por ejemplo la luna creciente simboliza al islamismo; la cruz es el símbolo de los cristianos y la estrella de David representa a la religión hebraica.

-Señal:
Es un tipo de signo que tiene por finalidad cambiar u originar una acción y actúa de manera directa e inmediata sobre el receptor del mensaje. Cuando vemos una señal, ella nos indica que debemos prestar atención a un hecho en un momento determinado o modificar una actividad prevista.
Las señales deben ser respetadas ya que son de gran ayuda, nos permiten orientarnos. Cuando paseamos por un zoológico o un parque y queremos saber dónde quedan los cafetines, los baños o los animales, observamos señales pertinentes que nos indican su ubicación.
Entre las señales más utilizadas en todo el mundo tenemos las de tránsito.

¿Qué es Comunicación Visual?

El Proceso de la comunicación humana.

Iniciaremos el proceso de comunicación, para detenernos en aquellos componentes criticos, hay que prestar mucha atención si decea producir comunicaciones eficacez el esquema más simplificado del proceso de comunicación consta de tres elementos, los más escenciales el emisor (el quien produce el mensaje), el receptor (quien recibe y comprende o no el mesaje) y el mensaje, quien contiene la informaciòn que se intercambia.

Para sortear inecesarios polemicas sobre modelos autoritarios y democraticos de comunicación, aclaremos en este esquema de roles de emisor y de receptor son intercambiables y no nos proponemos propugnar una comunicación indireccional, sino solamente, tratar de proponer en que puntos del proceso se encuentran las dificultades para comunicaciones eficacez.

Un modelo de comunicación más completo comprende otros elementos además de los señalados:

1. La inteción comunicativa.

Toda acción comunicativa humana se inicia en la necesidad (objetiva o subjetiva) de intercambiar información apartir de esa necesidad surje la intención comunicativa, la busqueda de alcanzar determinados objetivos mediante la acción comunicativa esta internalidad es un elemento importante, ya que la eficacia de la acción comunicativa solo puede verificarse y relacionarse con los objetivos propuestos y alcanzados total o parcialmente, o no.

2. El emisor.

Siempre tienen una cultura determinada, maneja sistemas de codigos (lenguajes) con determinada habilidad.

3. Codificación.

Esto es el proceso mediante el cual el contenido del mensaje es escrito mediante un sistema de escritos, un lenguaje.

Como veremos enseguida esto es uno de los momentos principales que deciden si el receptor podra o no decodificar (comprender el mensaje).

La codificación es un proceso complejo que comprende:

a) La elección de signos lingüisticos adecuados.

b)La decuación al canal por el cual se transmiten estos signos.

4. Mensaje.

El contenido de la comunicación, convenientemente codificado y adecuado al canal constituye el mensaje.

5. La decodificación.

Es el proceso de comprensión del mensaje, de interpretación de los signos según los codigos de lenguaje utilizado.

Este proceso se realiza con mayor eficacia mientras mayor proporción del sistema de codigo, sistemas compartidos por emisor y receptor.

Los sistemas de codigos, aún de miembros de la misma comunidad lingüistica nunca son totalmente coinsidentes, por lo cual salvo para sistemas totalmente estructurados (como los lenguajes matematicos) siempre hay algo de ambigüedad en cualquier mensaje.

6. El receptor.

Tambien tiene una cultura determinada y una relación individual con el sistema de codigos (lenguaje) añadiendo el proceso de decodificación el filtrado segun pautas culturales, sociales, religiosas, laborales y otras su propia experiencia de vida.

7. Ruido.

En comunicación se llama ruido a procesos que aumentan la comunicación del mensaje a cualquier de las etapas del proceso dificultando el acto comunicativo.

8. Realimentación.

Es el proceso mediante el cual receptor acusa al resivido del mensaje resivido informando al emisor de alguna manera sobre los resultados de la acción comunicativa, permitiendole comunicar el mensaje, si fuera necesario para obtener mejores resultados.